Kreative Auseinandersetzung mit Emilia Galotti

Dramenanalysen können im Unterricht bei Schülerinnen und Schülern durchaus auch dramatische (Abwehr-)Reaktionen hervorrufen. Bisweilen führt das so weit, dass schon der Anblick der kleinen gelben Reclam-Heftchen bei so mancher Schülergeneration für erhöhten Pulsschlag verantwortlich ist.

Um diese Abwehrhaltungen etwas zu mindern, setzten sich die Schülerinnen und Schüler am Ende der Dramen-Einheit zu Emilia Galotti auf kreative Art und Weise mit dem Werk auseinander, indem sie einerseits die tristen gelben Cover-Seiten der Lektüreausgaben grafisch verschönerten und zum anderen einen Trailer für das Bürgerliche Trauerspiel erstellten. Die Ergebnisse können sich auf jeden Fall sehen lassen und erhöhen vielleicht auch bei zukünftigen 10.Klässlern die Lust, sich mit dem Stück intensiver auseinanderzusetzen.